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课程理念

玩是孩子的天性,“玩中学”是儿童教育所提倡的理念,在每个玩的背后都有相应的探索空间及收获。

课程介紹

学龄前、学龄后的孩子都能在棒棒贝贝选到适合的科技课程

用积木搭建一座教育王国 培养科技时代终身小创客

3-6

幼儿-模型建构

充分发挥小朋友想象力,探索自我与世界的关系,建立初步的数字、秩序、空间概念。增强动手能力、动脑能力、合作能力等。

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4-6

幼儿-编程思维

像拼积木一样玩编程,让儿童在游戏任务中自己拆分任务、设置路径、摆放模块、试错纠错、达成任务。通过动手实践培养编程背后的计算思维。

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6-9

少儿-机械动力

通过搭建和创意之后配以初步程序的编写,使自己的作品能够执行编者命令的智能机械。

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6-12

少儿-编程思维

建立编程的概念,体验严谨的程序之美,培养对编程、传感、逻辑、结构的爱好,触发学习领悟科技和创新的兴趣。

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7-9

少儿-人工智能

使抽象的编程概念以实体模块形式呈现,使学生更直观的理解和学习编程,训练学生的逻辑思维。

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引导儿童在实践中探究科技世界

预约试听课程

棒贝优势

创立于2004年,近20年来坚守科技教育领域,培养青少儿科学素质

历史悠久

历史最为悠久的儿童科技启蒙教育品牌,十八年来,我们始终如一的坚持,为您的创业保驾护航。

STEAM教学

课程经过全国数千位优秀教师的不断的改革,棒棒贝贝推出5.0C1版课程体系,融合全年龄全体系搭建、电子、编程课程,培养孩子们成为X型(综合型)人才。

分布广泛

科技中心分布各地,遍布全国20个省,120余个城市,拥有300余家科技中心!

全国互助

在棒棒贝贝的大家庭里,你可以获得来自全国加盟伙伴的鼎力支持。在这里,你不只是一个人在战斗!

棒贝历史

棒贝18年,我们在各个时期、在各个领域成为了领先的实践者。

2001

董小军老师于美国创立“棒棒贝贝”品牌

2004

以翻译乐高积木教育套装中的英文使用说明,设立主题课程为起点

2007

建立第一代以“Learning by Making”为教育核心的课程体系

2011

建立第二代以“4C”为教育核心的棒棒贝贝课程体系

2012

棒棒贝贝品牌荣获“2012年中国幼儿教育行业最具影响力品牌”

2013

建立第三代以“Design Thinking”为教育核心的棒棒贝贝课程体系

历年赛事

棒棒贝贝已连续举办8届全国比赛,累计参赛人数突破14000人。

2019年“第七届青少年科创竞技大赛”参赛学员超2400人,现场多家电视台及媒体予以报道。

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全国分布

科技中心分布各地,遍布全国20个省,
120余个城市,拥有300余家科技中心!