充分发挥小朋友想象力，探索自我与世界的关系，建立初步的数字、秩序、空间概念。增强动手能力、动脑能力、合作能力等。

像拼积木一样玩编程，让儿童在游戏任务中自己拆分任务、设置路径、摆放模块、试错纠错、达成任务。通过动手实践培养编程背后的计算思维。

通过搭建和创意之后配以初步程序的编写，使自己的作品能够执行编者命令的智能机械。

建立编程的概念，体验严谨的程序之美，培养对编程、传感、逻辑、结构的爱好，触发学习领悟科技和创新的兴趣。

使抽象的编程概念以实体模块形式呈现，使学生更直观的理解和学习编程，训练学生的逻辑思维。